- Vissza a projektek listájához! -

Program az

támogatásával:

  A civil népfőiskolák 2008-2009. évi országos továbbképzése

Események a programban itt!

I. Bevezető

 

Jelen pályázatunkat a Magyar Népfőiskolai társaság megbízásából – mint együttműködő tagszervezete – adjuk be a népfőiskolai és más civil alapon működő felnőttképzési szervezet működésének támogatására. (Lásd a mellékelt megbízási dokumentumot!)

A Sárospataki Népfőiskolai Egyesület 1992 óta működik együtt felnőttképzési programok, civil és felnőttképzés szakembereket támogató képzések megvalósításában. Nagy hagyományokkal rendelkezik együttműködésük a könyvkiadásban, képzési tematikák kidolgozásában. Mindezt országos szinten is több alkalommal megvalósították.

Az Egyesület mint az MNT tagszervezete, mind szervezeti mind pedig szakmai, emberi tekintetben kiforrott, a munka szervezés tekintetében hatékony gyakorlattal rendelkezik.

Ezt az is alátámasztja, hogy a két szervezet az együttműködés éveiben 50-nél is több program, kiadvány, képzés közös megvalósításában vett részt.

Mindez indokolttá teszi, hogy az MNT a 2008-2009-es országos továbbképzési programjának megvalósítását a Sárospataki Népfőiskolai Egyesületre bízza.

A képzések megvalósításában természetesen részt vesznek az MNT táji központjai is. Ezek a következők:

  • Észak Alföld – Szolnok JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYEI NÉPFŐISKOLAI TÁRSASÁG
  • Nyugat-Dunántúl – Zalaegerszeg ZALAI NÉPFŐISKOLAI EGYESÜLET
  • Közép-Dunántúl – Tata MAGYARI ZOLTÁN NÉPFŐISKOLAI TÁRSASÁG
  • Észak – Magyarország – Sárospatak SÁROSPATAKI NÉPFŐISKOLAI EGYESEÜLET
  • Közép – Magyarország – Budapest BUDAPEST KÖRNYÉKI NÉPFŐISKOLAI SZÖVETSÉG
  • Dél-Dunántúl – Szeged BIHARI SZABADMŰVELŐDÉSI ÉS NÉPFŐISKOLAI EGYESÜLET
  • Dél Alföld – Paks – TOLNA MEGYEI NÉPFŐISKOLAI TÁRSASÁG

 

II. A képzések általános célja

 

A Magyar Népfőiskolai Társaság megalakulás óta gondot fordít a tagszervezetei szakmai munkájának támogatására. E munkában gyakran közreműködnek felkészült tagjai is, akár szervezeti formában.

Ennek különböző eszközei vannak:

  • Rendszeresen szervez konferenciákat a felnőttképzés témakörökben;
  • konzultációs lehetőséget biztosít a munkatársaknak és az általuk képviselet szervezeteknek;
  • szakmai kiadványok egész sorát adta ki a felnőttképzés és a civil szervezeti, nonprofit működés témakörében;
  • az elmúlt másfél évtizedben számtalan továbbképzést és tréninget szerevezett a szakmai felkészültség javítására, a szervezeti élet korszerűsítésére, az együttműködés, hálózatos működés javítására.

Jelen pályázat szakmai tartalma - a Magyar Népfőiskolai Társaság megbízásból - a szervezeti működés szempontjából két alapvető fontosságú tématerületeken kíván eredményeket elérni. A forrásszerző tevékenységet és a szervezetek hatékony működését kívánja javítani.

 

III. A pályázó referenciái

A megbízó Magyar Népfőiskolai Társaság civil szervezeti képző tevékenységének referenciái

 

A Sárospataki Népfőiskolai Egyesülete referenciái:

 

IV. Képzés horizontális szempontjai

A képzés tekintetében az alábbi horizontális szakmai elveket szeretnék leginkább figyelembe venni:

 

  1. Hozzáférhetőség.
    Az egyes régiókban dolgozó népfőiskolai szakemberek számára gyorsan és könnyen elérhető tudás nyújtása. Az itt dolgozó kollégák jellemzője, hogy egyszerre több feladatot is ellátnak, leggyakrabban nem is főállású foglalkoztatottak. Mind a nagyobb távolságra való utazás, mind pedig a hosszabb idejű távollét gondot okoz számukra. Így az időszerű ismeretek nyújtása a lakóhelyükhöz közel valósítható meg hatékonyan, oly módon, hogy az lehetőleg egy-két munkanapon belül lebonyolítható szervezést jelentsen. Ugyanakkor az itt használt tananyagok az interneten is hozzáférhetőek legyenek.
  2. A napi gyakorlatban használható praktikus ismeretek nyújtása.
    A munkafeladatok környezetének gyors változásai mindenképpen olyan ismeret csomagok összeállítását szorgalmazzák, amelyek gyorsan reagálnak a változásokra, illetve a lehető leggyorsabban integrálhatóak a napi munkában Ennek érdekében szükséges a folyamatos tananyag-fejlesztés, aktualizálás.
  3. Nem formális ismeretek bevonása egy képzésbe.
    A napi munka során rengeteg olyan ismeret halmozódott fel a felnőttképzésben dolgozó szakemberek körében, amelyet „közkincsé” tenni szükséges. A megszerezett gyakorlati tudás formalizálását két módon érjük el képzési programunkban. Egyrészt: az ismeretek rendszerezése, formális tananyaggá formálása. Másrészt pedig olyan képzési módszertan használata, amely a hallgatók aktív közreműködésével vonja be a tapasztalatokat a képzési folyamatba.

 

V. Képzési programok

 

Ennek meg felelően a következő tovább képzéseket tervezzük 2009 őszén és 2009 tavaszán:

 

  1. Hét – régiónként egy - két napos szervezői továbbképzés országos lefedettséggel, a népfőiskolai táji központok közreműködésével.
  2. Egy 3 napos bentlakásos tréning országos szinten a népfőiskola vezető funkcióiban lévő dolgozói számára.

 

1. Régiónként 1 kétnapos képzés - EU-s forrásszerzés a gyakorlatban  

 

A képzés indoklása: A humán szférában dolgozó – különösen az oktatás és képzés, kultúra területén – a források kihasználást akadályozzák, hogy a tevékenységet végzők nem rendelkeznek elegendő ismeretekkel az EU-s pályázati módszerek általános felépítésével. Nehézséget okoz például az indikátor típusok és mutatók meghatározása. Ugyanakkor ezek a területek, különösen az általános célú felnőttképzés, a leginkább forráshiányosak. A népfőiskolai szakemberek társadalmi elkötelezettségével és szakmai felkészültségével sok olyan képzési terület megvalósítható lenne amire kevesen vállalkoznak. Ilyen pl. a hátrányos helyzetű rétegek felzárkóztató, vagy alapkompetenciákat fejlesztő képzései. Az ide történő forrásbevonás társadalmi haszna nem vitatható.

 

A képzés célja: Olyan ismeretek nyújtása amely növeli a civil felnőttképzési szakemberek felkészültségét az EU-s pályázati módszerek területén.

 

A képzés célcsoportja és tervezett létszáma: Népfőiskolákon, nonprofit felnőttképzési tevékenységet folytató civil szervezetekben dolgozó szakemberek. Régiónként 6-8 munkatárs.

 

A képzések tervezett helyszínei és időbeni ütemezése: 2008. októberétől kezdődően havi egy tréning régiónként:

  • Észak Alföld – Szolnok – 2008. október.
  • Nyugat-Dunántúl – Zalaegerszeg – 2008. november.
  • Közép-Dunántúl – Tata – 2008. december
  • Észak – Magyarország – Sárospatak – 2009. január.
  • Közép – Magyarország – Budapest – 2009. február.
  • Dél-Dunántúl – Szeged – 2008. március.
  • Dél Alföld – Paks – 2008. április.

 

Várható eredmények, indikátorok:

  • Output: régionként 6 (összesen 32) szakember kiképzése az alább megadott tematika szerint.
  • Hatás: nő a nonprofit alapú felnőttképzési szervezetek tudáspotenciálja az EU-s logikájú pályázatok készítése területén, javul a képviselt szervezetek forrásszerző képessége.

 

A tematika előadói:

  • Mihályfi Márta, a Magyar Népfőiskolai Társaság főtitkára
  • Sz. Tóth János, a Pázmány Péter Tudomány Egyetem Vitéz János karának tanszékvezető tanára,
  • Bordás István, a Magyar Népfőiskolai Társaság alelnöke,
  • az egyes régiókban felkért helyi előadók.

 

Tematika és alkalmazott módszerek:                                                              

  1. A pályázatok logikája, működési mechanizmusai, elvárásai Közösségi kezdeményezések és centralizált programok                                                                                           - 1 óra

·         Rövid ismertetés a centralizát programok és közösségi kezdeményezések működéséről, eddigi tapasztalataok

- Előadás

  1. Magyarországi támogatások lehetőségek (rövid áttekintés)               - 2 óra
    • Az NFTII operatív programjai:

•         Ágazati programok

•         Regionális programok.

- Előadás.

  1. A pályázat gyakorlata – az ötlettől a projekt szinapszisig                  - 4 óra

·         Erőforrás felmérés

·         Kapcsolati tőke, és együttműködés

·         SWOT analízis

- Egyéni munka, csoport munka, tanbeszélgetés, impulzus módszer.

  1. A pályázat gyakorlata – a pályázat elkészítése                                   - 9 óra

·         Logikai keretmátrix,

·         Megvalósíthatósági tanulmány,

·         Időtábla,

·         Költségvetés

- Egyéni munka, csoport munka, tanbeszélgetés, impulzus módszer.

            Összes óraszám                                                                                 - 16 óra

 

Szükséges eszközök:

Flippchart, tollak, papír, különböző színű vastag filcek, notebook, projektor, vászon esetleg a létszámtól függően több notebook, internet kapcsolat

 

2. Egy, háromnapos bentlakásos vezetői tréning

 

A képzés indoklása: A civil szervezetek hatékony működésének két legfontosabb forrása a szervezeten belüli hatékony munkaszervezés. Az aktivisták és a programok fizetett munkatársainak jó együttműködésnek megszervezése. A hatékony idő és erőforrás gazdálkodás. Szintén elengedhetetlen elem a jó érdekérvényesítő képesség. Mind két tevékenység hatékony és jó vezetői képességekkel rendelkező vezetők működését feltételezik.

Ezeknek az elvárásoknak a ráadásul úgy kell megfelelni, hogy erre viszonylag kevés idő áll rendelkezésre, hiszen többnyire társadalmi tevékenységekről van szó. A vezetői hatékonyság tehát fontos eleme lehet egy civil szervezet működésének.

 

A képzés célja: a népfőiskolák vezető beosztású szakembereinek tréningszerű felkészítése vezetői teendőiknek hatékonyabb ellátására. A vezetési ismeretek és készségek továbbfejlesztése.

A játszma-tréning segít felfedni a vezetői munkát megnehezítő pszichológiai játszmákat és így megszüntetni a visszaköszönő zsákutcákat. Ezek tudatosítása révén lehetővé válik, hogy automatikus programozásunkat “kézi vezérlésre állítva” jobb döntéseket hozzunk életünk és munkánk apró és nagy dolgaiban.

 

A képzés célcsoportja és tervezett létszáma: a népfőiskolai szervezetek választott vezetői, szakalkalmazott munkatársai 10-12 fő.

 

A képzés tervezett időpontja: 2009. február. A tréning időtartama: 3 nap.

 

A képzés tervezett helyszíne: Balatonszepezdi Népfőiskolai Központ.

 

Várható eredmények, indikátorok:

  • Output: 10-12 népfőiskolai vezető kiképzése az alább megadott tematika szerint.
  • Hatás: A program hosszú távú fejlesztést, tartós eredményt ígér, hiszen az itt tanult ismeretek révén az egyén képessé válik külső segítség nélkül is saját működésének objektív visszacsatolására, elemzésére és korrigálására.

A tematika kidolgozója és előadója: Hajdú Krisztina pszichológus

 

Tematika és alkalmazott módszerek:

  • A tranzakció-elemzés gerincét képező „személyiség-szerkezet” megismerése után a résztvevők megtanulják felismerni és a „felnőtt” személyiség-szelet irányítása alá vonni saját kapcsolati működésüket.
  • - Az itt tanult kapcsolati készségek segítségével leépíthetik a konfliktust provokáló ún. „gyerek-én” és „szülő-én” megnyilvánulásait, melyek jelentősen csökkentik a vezetés hatékonyságát.
  • - A résztvevők saját tapasztalatai alapján sorra vesszük a beosztott—vezető és a vezető—vezető kapcsolatok tipikus pszichológiai játszmáit.
  • - E felismerések után eszközöket kínálunk a „felnőtt ”-kapcsolatvezetés megvalósításához, az igények és elvárások „felnőtt—felnőtt” egyeztetéséhez.

A tréningblokkokat esetjátékok videofelvétellel történő elemzése kíséri.

 

Az érdeklődőknek ajánljuk, hogy olvassanak el a tranzakció-elemzés magyarul is kapható könyvei közül néhányat:
F. Várkonyi Zsuzsa: Tanulom magam
Eric Berne: Emberi játszmák
Ian Stewart--Vann Joines (szerk.): A TA ma
Járó Katalin (szerk.): Játszmák nélkül 

Események a programban 

Vezetői eredményességi tréning, Balatonszepezd - 2009. január 8-10.
Képek itt!

Regionális képzés Dél-Alföld, Szeged - 2009. február 9-10

Regionális képzés, Balassagyarmat, Észak-Magyarország- 2009. március 20-21.
Képek itt!

Regionális képzés, Tata (Majk), Közép-Dunántúl - 2009. március 28-29.
Képek itt!

Regionális képzés, Biharkeresztes, Észak-alföld - 2009. április 2-3.
Képek itt!

Regionális képzés, Kaposvár Dél-Dunántúl- 2009. április 25-26.
Képek itt!

Regionális képzés, Zalaegerszeg Nyugat-Dunántúl - 2009. május 8-9.
Képek itt!

Regionális képzés, Kioroszi - 2009. május 8-9.
Képek itt!

A képzésekkel kapcsolatos minden jog fenntartva!